воскресенье, 10 апреля 2016 г.



        ტრენინგის მეცხრე დღე
ტრენინგის მეცხრე დღეს განვიხილეთ მერვე მოდული.  როგორ წარმოვადგინოთ ეფექტურად   და გაუზიაროთ კოლეგებს კონსტრუქციული შეფასება. გავიხსენეთ,რომ საპრეზენტაციო ჩვენება მოსწავლეების მიღწევების აღნიშვნის საუკეთესო საშუალებაა.
გადავხედეთ ჩვენს პორთფილიოს და ავტვირთვთ ბლოგზე, შევქმენით პორთფოლიოს სანახავი ვერსია.
   ტრენინგის  ამ კურსმა საინტერესო და ახალი უნარ- ჩვევები შემძინა, დამანახა პროექტებით სწავლების დადებითი მხარეები, თუ როგორ  შეიძლება უფრო საინტერესოდ და მრავალფეროვნად მივაღწიოთ თემის სიღრმისეულ შესწავლას.
როგორ ჩავრთოთ ყველა მოსწავლე სწავლა-სწავლების პროცესში-შესაძლებლობებისა და საჭიროებების გათვალისწინებით, როგორ შეიძინონ   21--ის უნარ-ჩვევები, რაც  ... გამჭოლი კომპედენციებია. ჩემთვის მართლაც ნაყოფიერი იყო ეს ტრენინგი, რომელმაც ნათლად დამანახვა პროექტების მნიშვნელობა სასწავლო პროექტების უკეთ წარმართვისათვის.
 დიდი მადლობა ქალბატონ დიანა მიქაძეს, ტრენინგის საინტერესოდ და მრავალფეროვნად წარმართვისათვის.

воскресенье, 3 апреля 2016 г.

      ტრენინგის  მერვე დღე
   დავათვალიერეთ ერთმანეთის საქაღალდეები, გავაკეთეთ უკუკავშირი. განვიხილეთ მეექვსე მოდული. მოცემული მოდული დამეხმარება გავაანალიზო დამოუკიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება  რამდენიმე თვა ლსაზრისით.
     გავეცანით როგორ მოვარგოთ ინდივიდიალურად სასწავლო პროექტის გეგმა განსაკუთრებულისაწიროებების მქონე მოსწავლეებს.




суббота, 2 апреля 2016 г.

       
ტრენინგის მე-7 

 მოვახდინეთ პროექტების პრეზენტაცია. შევაფასეთ , მივიღეთ უკუკავშირი. ვისაუბრეთ შეფასების ფორმებზე.
 განვიხილეთ ,თუ როგორ უნდა შევქმნათ სასქავლო გარემოპროექტებზე დაფუძნებული სწავლების წარმართვისას. ასევე ვიმსჯელეთ, როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ჩვენი პროდუქტიულობის გაზრდისა და სწავლების გაუმჯობესებისათვის. გავეცანით  მეშვიდე მოდულს. ვისწავლეთ როგორ  შევქმნათ ფასილიტაციის ნიმუშები.
.